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自考考生经验分享:教你如何利用好自考考试大纲且短时间提高成绩!

自考考生经验分享:教你如何利用好自考考试大纲且短时间提高成绩!

经验一:

我是一名金融管理专业的考生,正在学习本科段课程,每次考试我都报5科以上,一般能一次性通过,难的离散数学考了93分。我的经验是在这段时间保持高效率、快速而有效地将知识复习一遍,提高10分以上的成绩是完全可能的。在后这段时间里,快速补习有所欠缺的知识,大限度地刷新知识,唤醒知识记忆。当然,做这些的前提条件是必须有足够的知识准备。

经验二:

现在大家都进入紧张复习阶段,此时再仔细地翻书是不可能了,时间太紧,也不利于强化记忆。很多人总复习时容易出现一个毛病,即对一个知识点不停地背,不停地看,惟恐几天后会忘记,结果一天下来,复习内容不过一二章。经验告诉我,一个知识点只要背了3遍,至少在未来7天之内,仍会大概记得。知道了这点,就可以找到有效的复习方法,按照教材后的大纲串知识点,再熟悉公式和知识点。

我的具体做法是,按大纲列出的知识点回忆答案,暂时想不起来的,或感觉答得不自信,抓紧翻阅课本查找,认真背诵两到四遍,然后再回到大纲,以此方法继续往下复习。从早上8点开始,到晚上10点左右结束,整个大纲串下来,差不多一天时间。

经验三:

每个人都有自己的时间安排,我是考前一周内每天集中看一门课程。这样做的好处是保持记忆的兴奋状态,能一直按照该学科的思维走。每隔2个小时就换一门课程的做法,在平时学习时有效,但在总复习时不适合。这种串大纲的方法,尤其适合文科课程,因为知识点比较多,大纲列的比较明确。

经验四:

理科类的课程,像高数和计算机,适合对比大纲和公式,主要用公式来串点,在背公式时,回忆公式的应用,并看大纲列出的知识点关注哪些问题,该用哪些公式解决。

经验五:

理科类课程看大纲除了要解决名词解释等硬知识点,更重要的是公式组合的理解和运用。我的建议是,在串过一遍课本后,把教材上的例题串一遍,不必埋头解答,直接看答案,理解其中的原因即可。

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